Monografie

A design framework for video game-based gamification elements to assess problem-solving competence in chemistry education

Sprache
Englisch
Umfang
xvi, 313 Seiten
ISBN
978-3-8325-5150-6
Identifier
1218312432

Reihe
Studien zum Physik- und Chemielernen; Band 300

Thema
Chemieunterricht ; Problemlösen ; Gamification ; Lernspiel ; Videospiel ; Design; Fähigkeit; Hochschulschrift

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Letzte Aktualisierung
16.08.2023, 18:36 MESZ

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