Monografie
Vorstellungen und Erwartungen pädagogischer Fachkräfte zur multiprofessionellen Kooperation an inklusiven Schulen
- Sprache
-
Deutsch
- Identifier
-
1307484964
- Reihe
-
Jahrbuch Grundschulforschung; 27
Thema
Kooperation; Inklusive Schule; Inklusive Pädagogik; Lehrer; Jugendhilfe; Teamwork; Deutschland
Beteiligte Personen und Organisationen
- DOI
-
10.25656/01:27735
- URN
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
07.12.2023, 15:21 MEZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Hertel, Sophia
- Urton, Karolina
- Hennemann, Thomas
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