Monografie
Kooperatives fallbasiertes Lernen: die Bedeutung von Gruppenprozessen für die Kompetenzentwicklung Lehrender
- Sprache
-
Deutsch
- Identifier
-
oai:gesis.izsoz.de:document/52202
1186304936
Thema
Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Lernen; Lehren; Kooperatives Lernen; Fachwissen
- DOI
-
10.3278/REP1203W042
- URN
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
26.01.2023, 13:56 MEZ
Objekttyp
- Monografie
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