Monografie
E-Learning vs. Blended Learning: Was bevorzugen Studierende? Welche Methode eignet sich besser zum Lernen?
- Sprache
-
Deutsch
- Identifier
-
1209546272
Thema
Lernen; Student; E-Learning; Integriertes Lernen
Beteiligte Personen und Organisationen
Meyer, Nicole
Hipp, Christiane
Gliem, Silvia
Hipp, Christiane
Gliem, Silvia
- URN
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
26.01.2023, 13:57 MEZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Meyer, Nicole
- Hipp, Christiane
- Gliem, Silvia
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