Monografie

E-Learning vs. Blended Learning: Was bevorzugen Studierende? Welche Methode eignet sich besser zum Lernen?

Language
Deutsch
Identifier
1209546272

Subject
Lernen; Student; E-Learning; Integriertes Lernen

Contributor
Meyer, Nicole
Hipp, Christiane
Gliem, Silvia

URN
Rights
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Last update
26.01.2023, 1:57 PM CET

Object type


  • Monografie

Associated


  • Meyer, Nicole
  • Hipp, Christiane
  • Gliem, Silvia

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