Monografie
Reflexion durch Aktion – Ansätze zur handlungsorientierten Förderung einer um digitaltechnische Dimensionen erweiterten Medienbildung
- Sprache
-
Deutsch
- Identifier
-
1310973377
Thema
Merz, Thomas ; Knaus, G. A.; Medienpädagogik; Neue Medien; Digitalisierung; Medienkompetenz; Schule
Beteiligte Personen und Organisationen
- DOI
-
10.25656/01:27905
- URN
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
09.01.2024, 09:53 MEZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Knaus, Thomas
- Schmidt, Jennifer
- Merz, Olga
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