Monografie
Zur Frage geschlechtsspezifischer Unterschiede in Beziehungen zwischen Schulnoten und Leistungstests
- Sprache
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Deutsch
- Umfang
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V, 60 S.
- ISBN
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978-3-88494-012-9
- Identifier
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860214737
- Reihe
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Forschungsbericht aus der Abteilung Psychologie / Dt. Inst. für Internat. Pädag. Forschung
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
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- Letzte Aktualisierung
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15.04.2024, 08:47 MESZ
Objekttyp
- Monografie