Monografie

Zur Frage geschlechtsspezifischer Unterschiede in Beziehungen zwischen Schulnoten und Leistungstests

Ausgabe
2. Aufl.
Sprache
Deutsch
Umfang
V, 60 S.
ISBN
978-3-88494-012-9
Identifier
860673286

Reihe
Forschungsbericht aus der Abteilung Psychologie / Dt. Inst. für Internat. Pädag. Forschung

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Letzte Aktualisierung
15.04.2024, 08:47 MESZ

Objekttyp

  • Monografie

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