Monografie

Welche Vorhersage des Schulerfolgs ermöglichen Intelligenztests? : Eine Analyse gebräuchl. Verfahren

Sprache
Deutsch
Umfang
49 S.
ISBN
978-3-88494-028-0
Identifier
860214745

Reihe
Forschungsbericht aus der Abteilung Psychologie / Dt. Inst. für Internat. Pädag. Forschung

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Letzte Aktualisierung
15.04.2024, 08:54 MESZ

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  • Monografie

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