Monografie
Multiprofessionelle Kooperation, sonderpädagogische Beratungs- und Unterstützungssysteme und Professionelle Lerngemeinschaften als Beispiele der inklusionsinduzierten Ausdifferenzierung reflexionsermöglichender Strukturen im Schulsystem
- Sprache
-
Deutsch
- Identifier
-
1264480695
Thema
Schulentwicklung; Inklusive Pädagogik; Kooperation; Sonderpädagogik; Inklusive Schule; Schule
Beteiligte Personen und Organisationen
- URN
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.09.2022, 08:56 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
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