Monografie

"Shift from research to experience". Die Notwendigkeit eines Paradigmenwechsels in der Hochschulbildung hin zum "erfahrungsbasierten Lernen" und seine Implikationen für eine kontextsensitive Didaktik

Sprache
Deutsch
Identifier
1307487734

Reihe
TeachingXchange; 5

Thema
Hochschuldidaktik; Situiertes Lernen; Hochschulbildung; Hochschule; Entdeckendes Lernen; Lernen; Lehrerbildung

Beteiligte Personen und Organisationen

DOI
10.25656/01:27922
URN
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
07.12.2023, 15:21 MEZ

Objekttyp

  • Monografie

Beteiligte

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