Monografie
"Shift from research to experience". Die Notwendigkeit eines Paradigmenwechsels in der Hochschulbildung hin zum "erfahrungsbasierten Lernen" und seine Implikationen für eine kontextsensitive Didaktik
- Sprache
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Deutsch
- Identifier
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1307487734
- Reihe
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TeachingXchange; 5
- DOI
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10.25656/01:27922
- URN
- Rechteinformation
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Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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07.12.2023, 15:21 MEZ
Objekttyp
- Monografie