Monografie

Perspektiven der Schulentwicklung: Human Tendencies : ein Beitrag der Montessori-Pädagogik zu einer inklusiven Didaktik

Ausgabe
[1. Auflage]
Sprache
Deutsch
Umfang
131 Seiten
ISBN
978-3-339-10388-8
Identifier
1166785319

Reihe
Schriftenreihe Schulentwicklung in Forschung und Praxis; Band 29

Thema
Inklusive Pädagogik ; Montessori-Pädagogik ; Schulentwicklung

Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
16.08.2023, 18:29 MESZ

Objekttyp


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