Monografie
Empirische Untersuchung zur Wirksamkeit einer praxisbegleitenden Lehrerfortbildung im Bereich der Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb
- Ausgabe
-
[1. Auflage]
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
285 Seiten
- ISBN
-
978-3-339-10546-2
- Identifier
-
1166784789
- Reihe
-
Schriftenreihe Schulentwicklung in Forschung und Praxis; Band 30
Thema
Lehrerfortbildung ; Lehrer ; Professionalisierung ; Schriftsprache ; Spracherwerb ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
Vees, Johannes
Verlag Dr. Kovač
Verlag Dr. Kovač
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:32 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Vees, Johannes
- Verlag Dr. Kovač
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