Bericht
Gymnasium - und was dann? Junge Migranten zwischen Selbstbehauptung und Familienzielen
- Language
-
Deutsch
- ISBN
-
urn:nbn:de:101:1-201309206301
- Bibliographic citation
-
Series: WZBrief Bildung; No. 25
Subject (what)
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Contributor
Teney, Céline
Devleeshouwer, Perrine
Hanquinet, Laurie
Berlin: Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB)
Devleeshouwer, Perrine
Hanquinet, Laurie
Berlin: Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB)
Published
Berlin: Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB)
- Rights
-
ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft
- Last update
-
18.10.2021, 8:58 AM CEST
Object type
- Bericht
Associated
- Teney, Céline
- Devleeshouwer, Perrine
- Hanquinet, Laurie
- Berlin: Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB)
Time of origin
- Berlin: Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB)
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Jugend heute: Sozialkapital und politische Beteiligung
Das Konjunkturpaket II: Bildungspolitische Richtungsentscheidung durch die Hintertür
Besser verzahnt: Berufs- und Hochschulbildung in Österreich und der Schweiz
Der Teufel steckt im Detail, nicht im Losverfahren: Berlins Reform des Schulzugangs könnte mehr Gerechtigkeit schaffen
Wie das deutsche Schulsystem Bildungsungleichheiten verursacht
Amerikanische Vorbilder für deutsche Hochschulreformen: Abkupfern führt in die Irre
Andere Bundesländer, andere Aussichten: Der Wohnort ist mit entscheidend für Bildungschancen
Geschlecht und Bildungserfolg: Historische Perspektiven auf die "Krise der Jungen"
Bildungswege besser verstehen: Das nationale Bildungspanel
Erfolgskarrieren beginnen früh: Wer mehr Frauen an der Spitze will, sollte Mädchen fördern
Auflösung der Förderschulen: Die UN-Behindertenkonvention verlangt die Inklusion von Kindern mit Behinderung an Regelschulen
Soziale Spaltung am Ende der Grundschule: Wo Eltern das letzte Wort haben, kommen noch weniger Arbeiterkinder aufs Gymnasium
Jugend heute: Sozialkapital und politische Beteiligung
Das Konjunkturpaket II: Bildungspolitische Richtungsentscheidung durch die Hintertür
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