Monografie
Beziehungsweisen und Bezogenheiten : Relationalität in Pädagogik, Kunst und Kunstpädagogik
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
694 Seiten
- ISBN
-
978-3-86736-504-8
- Identifier
-
1138044970
- Series
-
IMAGO; Band 4
Subject
Kunsterziehung ; Aufsatzsammlung
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.04.2024, 8:46 AM CEST
Object type
- Monografie
Other Objects (12)
Interfaces - Kunstpädagogik und digitale Medien : theoretische Grundlegung und fachspezifische Praxis
Kreativität im kunstpädagogischen Diskurs : Beiträge aus Theorie, Praxis und Empirie
Bewerten im Kunstunterricht : Entwicklung empirisch basierter Theorieelemente anhand zweier kontrastiv angelegter Bewertungsverfahren
Epistemische Zeichenszenen : Zeichnen als Erkenntnis in der Kunstpädagogik und interdisziplinären Bezugsfeldern
Transformationen des Selbst : ästhetische Erfahrungs- und Bildungsprozesse in der biographischen Perspektive
Bewegte Welt - bewegte Bilder : Bewegtbilder im kunst- und medienpädagogischen Kontext
Hands on: Kunstgeschichte : Methodik und Unterrichtsbeispiele der gestaltungspraktischen Kunstrezeption
Über plastische Schülerarbeiten sprechen : eine empirische Studie zu Reflexionsphasen im Kunstunterricht der Grundschule
Geschlechter-Repräsentationen im Kunstunterricht : Reflexionen zu Grundproblemen von Identität und Vielfalt
ErkenntnisGestalten : über die allmähliche Verfertigung der Erkenntnisse im bildnerischen Tun
Kinder gestalten Trickfilm-Geschichten : eine kunstpädagogische Design-Based Research-Studie mit explorativem Charakter
Kollaboratives Handeln im Kunstunterricht : eine qualitativ-empirische Untersuchung mit Praxisbeispielen
Interfaces - Kunstpädagogik und digitale Medien : theoretische Grundlegung und fachspezifische Praxis
Kreativität im kunstpädagogischen Diskurs : Beiträge aus Theorie, Praxis und Empirie
Bewerten im Kunstunterricht : Entwicklung empirisch basierter Theorieelemente anhand zweier kontrastiv angelegter Bewertungsverfahren
Epistemische Zeichenszenen : Zeichnen als Erkenntnis in der Kunstpädagogik und interdisziplinären Bezugsfeldern
Transformationen des Selbst : ästhetische Erfahrungs- und Bildungsprozesse in der biographischen Perspektive
Bewegte Welt - bewegte Bilder : Bewegtbilder im kunst- und medienpädagogischen Kontext
Hands on: Kunstgeschichte : Methodik und Unterrichtsbeispiele der gestaltungspraktischen Kunstrezeption
Über plastische Schülerarbeiten sprechen : eine empirische Studie zu Reflexionsphasen im Kunstunterricht der Grundschule
Geschlechter-Repräsentationen im Kunstunterricht : Reflexionen zu Grundproblemen von Identität und Vielfalt
ErkenntnisGestalten : über die allmähliche Verfertigung der Erkenntnisse im bildnerischen Tun
Kinder gestalten Trickfilm-Geschichten : eine kunstpädagogische Design-Based Research-Studie mit explorativem Charakter
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