Monografie

Comparison of two small group learning methods in 12th grade physics classes focusing on intrinsic motivation and academic performance

Sprache
Englisch
Identifier
oai:gesis.izsoz.de:document/13437
1186489316

Thema
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Beteiligte Personen und Organisationen
Berger, Roland
Hänze, Martin

DOI
10.1080/09500690802116289
URN
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
26.01.2023, 13:57 MEZ

Objekttyp

  • Monografie

Beteiligte

  • Berger, Roland
  • Hänze, Martin

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