Collection article | Sammelwerksbeitrag
Assoziationstest zum Begriff Kommunalpolitik - empirisch gestützte Analyse eines Fachkonzepts der Politik
Der Beitrag legt ein Begriffsmodell für den Gemeinschaftskundeunterricht zum Thema Gemeinde vor. Als Verfahren, um zu Begriffslisten zu kommen, wurde die Form des Assoziationstests gewählt. An der vorliegenden Studie (N=100) haben sich vier Expertengruppen beteiligt: Schülerinnen/Schüler als Novizen, Studierende des Faches Politik als Intermediates, Lehrerinnen/Lehrer und Professorinnen/Professoren als Experten.
- ISBN
-
978-3-89974-336-4
- Umfang
-
Seite(n): 105-128
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Status: Veröffentlichungsversion; nicht begutachtet
- Erschienen in
-
Gemeinschaftskunde unterrichten
- Thema
-
Bildung und Erziehung
Unterricht, Didaktik
Bundesrepublik Deutschland
Lernaufgabe
Bildungsstandards
politischer Unterricht
Bildungsplanung
Curriculum
Kompetenz
kognitive Faktoren
Baden-Württemberg
Fachdidaktik
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Weißeno, Georg
Götzmann, Anke
Eck, Valentin
- Ereignis
-
Herstellung
- (wer)
-
Weißeno, Georg
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wer)
-
Landeszentrale für Politische Bildung Baden-Württemberg
Wochenschau Verl.
- (wo)
-
Deutschland, Schwalbach
- (wann)
-
2008
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-55210-8
- Rechteinformation
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:27 MESZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Sammelwerksbeitrag
Beteiligte
- Weißeno, Georg
- Götzmann, Anke
- Eck, Valentin
- Landeszentrale für Politische Bildung Baden-Württemberg
- Wochenschau Verl.
Entstanden
- 2008
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