Monografie
Lernziele, Veranstaltungs- und Prüfungsformen in erziehungswissenschaftlichen Bachelorstudiengängen : Eine vergleichende Analyse von Studienprogrammen an acht Universitäten
- Sprache
-
Deutsch
- Identifier
-
1154458946
- Reihe
-
Göttinger Beiträge zur erziehungswissenschaftlichen Forschung; 36
Thema
Lernziel; Studiengang; Prüfung; Lehrveranstaltung; Göttingen
Beteiligte Personen und Organisationen
- DOI
-
10.3249/webdoc-3963
- URN
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
26.01.2023, 13:56 MEZ
Objekttyp
- Monografie
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