Monografie
Lehramtsstudierende in Begabtenförderungswerken : Motivation, Überzeugungen und Bewertung der Förderung
- Edition
-
[1. Auflage]
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
340 Seiten
- ISBN
-
978-3-8309-3615-2
- Identifier
-
1130599809
- Series
-
Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung; Band 2
Subject
Lehramtsstudent ; Begabtenförderung ; Empirische Pädagogik ; Hochschulschrift
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
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- Last update
-
15.04.2024, 8:42 AM CEST
Object type
- Monografie
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Die Entwicklung der Handlungskompetenz von Lehramtsstudierenden in der Individuellen Begabungsförderung : forschendes Lernen aufgezeigt am Forder-Förder-Projekt Advanced
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Wie kommt die Reflexion in den Lehrberuf? : ein Lernangebot zur Förderung der Reflexionskompetenz bei Lehramtsstudierenden
Bildungsprozesse im Schultheater : eine ethnographische Studie
Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung
Lust auf ein Musikinstrument? : was Kinder und Jugendliche motiviert, ein Musikinstrument zu lernen und zu spielen
Vermessen? : zum Verhältnis von Bildungsforschung, Bildungspolitik und Bildungspraxis
Mathematikunterricht im Vergleich zwischen den Schularten
Werkstatt Inklusion : ein Teilprojekt der Qualitätsoffensive Lehrerbildung
Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit in Kitas : eine empirische Studie zum Praxistransfer einer Weiterbildung für Erzieherinnen und Erzieher
Strategien selbstregulierten Lernens in der Individuellen Förderung : ein Praxishandbuch zum Forder-Förder-Projekt
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