Monografie
Strategien selbstregulierten Lernens in der Individuellen Förderung : ein Praxishandbuch zum Forder-Förder-Projekt
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
304 Seiten
- ISBN
-
978-3-8309-4305-1
- Identifier
-
1226596045
- Reihe
-
Begabungsförderung; Band 11
Thema
Selbstgesteuertes Lernen ; Begabtenförderung
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:22 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
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