Kooperation selbst bestimmt? Interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
Empirische Erziehungswissenschaft ; 73
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Sonderschule
Grundschule
Kooperation
Zielkonflikt
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Bielefeld
- (wer)
-
Universitätsbibliothek Bielefeld
- (wann)
-
2019
- Urheber
- URN
-
urn:nbn:de:0070-pub-29371502
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:55 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Neumann, Phillip
- Universitätsbibliothek Bielefeld
Entstanden
- 2019
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