Monografie
Handlungsleitung : eine empirische Studie zum Transfer von Fortbildungsinhalten
- Edition
-
Dr. nach Typoskript
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
247 S.
- Notes
-
Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 1995
- ISBN
-
978-3-89271-587-0
- Identifier
-
944770886
Subject
Krankenhauspersonal ; Arbeitsplatz ; Betriebliche Fortbildung ; Lehrstoff ; Transfer ; Hochschulschrift
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
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- Last update
-
15.04.2024, 8:52 AM CEST
Object type
- Monografie
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![Konzepte und Tools für das Training der Zukunft : [Dokumentation zum Heidelberger Fachsymposium "Train the Trainer" 9./10. September 1998]](/assets/placeholder/searchResultMediaNoDigitisedMedia.png)
Konzepte und Tools für das Training der Zukunft : [Dokumentation zum Heidelberger Fachsymposium "Train the Trainer" 9./10. September 1998]
Das Ende der Erziehung? : Lehren und Lernen für das nächste Jahrtausend
Weiterbildungsmanagement im Produktionsbetrieb : didaktische Grundlagen zur Bedingungsanalyse und Entscheidungsfindung
Problemorientierte Gestaltung von Lernumgebungen : didaktische Grundorientierung von Lerntexten und ihr Einfluß auf die Bewältigung von Problemlöse- und Kenntnisaufgaben
Berufliche Weiterbildung von Arbeitslosen im Betrieb : Ausbildungskonzeptionen und Perspektiven für langfristige Personalentwicklung
Muss - kann - darf die Schule erziehen? : 11. Heidelberger Dienstagsseminar
Stoffülle und Stoffreduktion in der Weiterbildung
Lerntypen bei Erwachsenen : empirische Analysen zum Lernen und Lehren in der beruflichen Weiterbildung
Themenkonstitution als Problem von Didaktik und Unterrichtsforschung
Von der Absicht zum Handeln : Rekonstruktion u. Analyse subjektiver Theorien zum Transfer von Fortbildungsinhalten in d. Berufsalltag
Berufsbiographien zwischen gestern und heute : Volksschullehrerinnen, geboren um die Jahrhundertwende, berichten ; eine qualitative Studie
Zwischen Angst und Gehorsam : Kriegsteilnahmebereitschaft von Jugendlichen
Konzepte und Tools für das Training der Zukunft : [Dokumentation zum Heidelberger Fachsymposium "Train the Trainer" 9./10. September 1998]
Das Ende der Erziehung? : Lehren und Lernen für das nächste Jahrtausend
Weiterbildungsmanagement im Produktionsbetrieb : didaktische Grundlagen zur Bedingungsanalyse und Entscheidungsfindung
Problemorientierte Gestaltung von Lernumgebungen : didaktische Grundorientierung von Lerntexten und ihr Einfluß auf die Bewältigung von Problemlöse- und Kenntnisaufgaben
Berufliche Weiterbildung von Arbeitslosen im Betrieb : Ausbildungskonzeptionen und Perspektiven für langfristige Personalentwicklung
Muss - kann - darf die Schule erziehen? : 11. Heidelberger Dienstagsseminar
Stoffülle und Stoffreduktion in der Weiterbildung
Lerntypen bei Erwachsenen : empirische Analysen zum Lernen und Lehren in der beruflichen Weiterbildung
Themenkonstitution als Problem von Didaktik und Unterrichtsforschung
Von der Absicht zum Handeln : Rekonstruktion u. Analyse subjektiver Theorien zum Transfer von Fortbildungsinhalten in d. Berufsalltag
Berufsbiographien zwischen gestern und heute : Volksschullehrerinnen, geboren um die Jahrhundertwende, berichten ; eine qualitative Studie
Zwischen Angst und Gehorsam : Kriegsteilnahmebereitschaft von Jugendlichen
Konzepte und Tools für das Training der Zukunft : [Dokumentation zum Heidelberger Fachsymposium "Train the Trainer" 9./10. September 1998]
Das Ende der Erziehung? : Lehren und Lernen für das nächste Jahrtausend
Weiterbildungsmanagement im Produktionsbetrieb : didaktische Grundlagen zur Bedingungsanalyse und Entscheidungsfindung
Problemorientierte Gestaltung von Lernumgebungen : didaktische Grundorientierung von Lerntexten und ihr Einfluß auf die Bewältigung von Problemlöse- und Kenntnisaufgaben
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Von der Absicht zum Handeln : Rekonstruktion u. Analyse subjektiver Theorien zum Transfer von Fortbildungsinhalten in d. Berufsalltag
Berufsbiographien zwischen gestern und heute : Volksschullehrerinnen, geboren um die Jahrhundertwende, berichten ; eine qualitative Studie