Monografie
Innovation durch selbstorganisierte Intervention : Eine Analyse von Transfer- und Implementationsprozessen am Beispiel des Schulentwicklungsprojektes Schulen im Team – Unterricht gemeinsam entwickeln
- Language
-
Deutsch
- Identifier
-
1107053765
Subject
Innovation; Unterricht; Schule; Transfer; Innovationsprozess; Schulentwicklung; Lerntransfer; Hochschulschrift
Contributor
- URN
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
26.01.2023, 1:53 PM CET
Object type
- Monografie
Other Objects (12)
Innovationskompetenz? Eine qualitative Exploration des Handelns von Lehrkräften in Innovationsprozessen – rekonstruiert am Beispiel von schulischen Netzwerken
IGLU - vertiefende Analysen zu Leseverständnis, Rahmenbedingungen und Zusatzstudien
IGLU 2006 - die Grundschule auf dem Prüfstand : vertiefende Analysen zu Rahmenbedingungen schulischen Lernens
IGLU - Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente
IGLU-E 2006 : die Länder der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich
Computerunterstützte Inhaltsanalyse in den empirischen Sozialwissenschaften : Theorie - Anwendung - Software
IGLU 2006 : Lesekompetenzen von Grundschülern in Deutschland im internationalen Vergleich
IGLU - einige Länder der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich
Erste Ergebnisse aus IGLU : Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich
KESS 7 - Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern an Hamburger Schulen zu Beginn der Jahrgangsstufe 7
Angewandte Inhaltsanalyse in empirischer Pädagogik und Psychologie
KESS 4 - Lehr- und Lernbedingungen in Hamburger Grundschulen
Innovationskompetenz? Eine qualitative Exploration des Handelns von Lehrkräften in Innovationsprozessen – rekonstruiert am Beispiel von schulischen Netzwerken
IGLU - vertiefende Analysen zu Leseverständnis, Rahmenbedingungen und Zusatzstudien
IGLU 2006 - die Grundschule auf dem Prüfstand : vertiefende Analysen zu Rahmenbedingungen schulischen Lernens
IGLU - Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente
IGLU-E 2006 : die Länder der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich
Computerunterstützte Inhaltsanalyse in den empirischen Sozialwissenschaften : Theorie - Anwendung - Software
IGLU 2006 : Lesekompetenzen von Grundschülern in Deutschland im internationalen Vergleich
IGLU - einige Länder der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich
Erste Ergebnisse aus IGLU : Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich
KESS 7 - Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern an Hamburger Schulen zu Beginn der Jahrgangsstufe 7
Angewandte Inhaltsanalyse in empirischer Pädagogik und Psychologie
KESS 4 - Lehr- und Lernbedingungen in Hamburger Grundschulen
Innovationskompetenz? Eine qualitative Exploration des Handelns von Lehrkräften in Innovationsprozessen – rekonstruiert am Beispiel von schulischen Netzwerken
IGLU - vertiefende Analysen zu Leseverständnis, Rahmenbedingungen und Zusatzstudien
IGLU 2006 - die Grundschule auf dem Prüfstand : vertiefende Analysen zu Rahmenbedingungen schulischen Lernens
IGLU - Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente
IGLU-E 2006 : die Länder der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich
Computerunterstützte Inhaltsanalyse in den empirischen Sozialwissenschaften : Theorie - Anwendung - Software
IGLU 2006 : Lesekompetenzen von Grundschülern in Deutschland im internationalen Vergleich
IGLU - einige Länder der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich
Erste Ergebnisse aus IGLU : Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich
KESS 7 - Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern an Hamburger Schulen zu Beginn der Jahrgangsstufe 7
Angewandte Inhaltsanalyse in empirischer Pädagogik und Psychologie