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ELIF (Eigenständige Lernzielentwicklung und Inhaltserschließung am Fall) – eine Konzeption zur Initiation mathematischer und selbstgesteuerter Lernprozesse für den Mathematikunterricht der Grundschule

Beteiligte Personen und Organisationen:
Strunk, Sandra
Wichers, Julia
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Dokumenttyp:
Monografie
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Sprache:
Deutsch
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Thema:
Lernen; Mathematikunterricht; Grundschule; Lernziel; Lernjournal
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Link zum Katalogisat/OPAC:
Identifier:
1171522843
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Rechteinformation:
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung: 12.04.2022, 16:04 MESZ

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ELIF (Eigenständige Lernzielentwicklung und Inhaltserschließung am Fall) – eine Konzeption zur Initiation mathematischer und selbstgesteuerter Lernprozesse für den Mathematikunterricht der Grundschule