Monografie

Problembasiertes Lernen im Mathematikunterricht der Grundschule : Entwicklung und Evaluation des Unterrichtskonzepts ELIF

Sprache
Deutsch
Umfang
XXVI, 443 Seiten
ISBN
978-3-658-32026-3
Identifier
1217730540

Reihe
Hildesheimer Studien zur Mathematikdidaktik ; Research

Thema
Grundschule ; Mathematikunterricht ; Problemorientiertes Lernen ; Hochschulschrift

Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
16.08.2023, 18:26 MESZ

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