Monografie
Bedeutung von biologischen Fachinformationen für das Lernen von Metamodeling Knowledge
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
VI, 230 Seiten
- ISBN
-
978-3-8325-4215-3
- Identifier
-
1102945129
- Reihe
-
Biologie lernen und lehren; Band 14
Thema
Biologieunterricht ; Modellierung ; Biologie; Biowissenschaften; Sekundarstufe; High school; Weiterführende Schule; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:46 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Czeskleba, Anja
- Logos Verlag Berlin
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