Monografie
Fachsprache im Biologieunterricht: Förderung von konzeptuellem Lernen und Textverstehen durch fachspezifisch-sprachsensible Aufgaben
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
xiii, 236 Seiten
- ISBN
-
978-3-8325-4327-3
- Identifier
-
1113117656
- Reihe
-
Biologie lernen und lehren; Band 16
Thema
Fachsprache ; Biologieunterricht ; Textverstehen ; Deutsch ; Fremdsprache ; Biologie; Biowissenschaften; Unterricht; Ausbildung; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:44 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Rous, Meike
- Logos Verlag Berlin
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