Monografie

Die Auswirkungen von Experimentiersituationen mit unterschiedlichem Öffnungsgrad auf Leistung und Motivation der Schülerinnen und Schüler

Sprache
Deutsch
Umfang
256 Seiten
ISBN
978-3-8325-4781-3
Identifier
1173345930

Reihe
Studien zum Physik- und Chemielernen; Band 267

Thema
Schülerversuch ; Lernerfolg ; Physikunterricht ; Sekundarstufe 1 ; Hochschulschrift

Beteiligte Personen und Organisationen
Stolz, Anna
Logos Verlag Berlin

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
16.08.2023, 18:22 MESZ

Objekttyp


  • Monografie

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