Monografie
Wirksamkeit von Tablet-PCs bei der Entwicklung des Bruchzahlbegriffs aus mathematikdidaktischer und psychologischer Perspektive : eine empirische Studie in Jahrgangsstufe 6
- Ausgabe
-
[1. Auflage]
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
XXI, 358 Seiten
- ISBN
-
978-3-658-23923-7
- Identifier
-
1168339464
- Reihe
-
Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik ; Research
Thema
Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:25 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
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