Hochschulschrift

Feedback in digitalen Lernumgebungen : eine Interventionsstudie zu dem Lernpfad "Quadratische Funktionen erkunden"

zu Verbundenen Objekten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783658358372
3658358378
Maße
21 cm, 399 g
Umfang
XXII, 278 Seiten
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Illustrationen
Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Dissertation, 2021

Klassifikation
Mathematik
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Wiesbaden, Germany
(wer)
Springer Spektrum
(wann)
[2021]
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.03.2025, 12:22 MEZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • [2021]

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