The interplay among Chinese EFL teachers’ enthusiasm, engagement, and foreign language teaching enjoyment: a structural equation modelling approach

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
1 Online-Ressource.
Sprache
Englisch

Erschienen in
The interplay among Chinese EFL teachers’ enthusiasm, engagement, and foreign language teaching enjoyment: a structural equation modelling approach ; volume:9 ; number:1 ; day:15 ; month:8 ; year:2024 ; pages:1-16 ; date:12.2024
Asian-Pacific journal of second and foreign language education ; 9, Heft 1 (15.8.2024), 1-16, 12.2024

Urheber
Chen, Xiaoming
Guo, Shufa
Zhao, Xiaomei
Fekri, Neda
Azari Noughabi, Mostafa
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1186/s40862-024-00293-x
URN
urn:nbn:de:101:1-2410132104384.028462714121
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:26 MESZ

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Beteiligte

  • Chen, Xiaoming
  • Guo, Shufa
  • Zhao, Xiaomei
  • Fekri, Neda
  • Azari Noughabi, Mostafa
  • SpringerLink (Online service)

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