Monografie
Gestörte Lernprozesse : Analyse von Leistungsschwierigkeiten im Schulsystem
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
194 S.
- ISBN
-
978-3-541-40771-2
- Identifier
-
801064228
- Reihe
-
[U-und-S-Pädagogik] U & S Pädagogik
Thema
Schülerleistung; Schulversagen; Schulleistung
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:54 MESZ
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Objekttyp
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