Monografie
Gestörte Lernprozesse : Analyse von Leistungsschwierigkeiten im Schulsystem
- Ausgabe
-
2. Aufl.
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
194 S.
- ISBN
-
978-3-407-25065-0
- Identifier
-
830200517
- Reihe
-
U-&-S-Pädagogik
Thema
Schülerleistung; Schulleistung; Schulversagen
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:51 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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