Pädagogische Wissensformen in der Lehrer(innen)bildung : ein performativitätstheoretischer Ansatz

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Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783830933519
3830933517
Dimensions
21 cm
Extent
194 Seiten
Edition
[1. Aufl.]
Language
Deutsch

Bibliographic citation
European studies on educational practices ; volume 7

Keyword
Lehrerbildung
Bildungsgang
Berufspraxis
Qualitätsmanagement

Event
Veröffentlichung
(where)
Münster
(who)
Waxmann
(when)
2016
Creator
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Last update
11.06.2025, 1:55 PM CEST

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Time of origin

  • 2016

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