Monografie
Videoanalyse von Diskussionsprozessen und -inhalten zwischen Grundschülern zu biologischen und mathematischen Problemen : eine Analyse von Modellbildungsprozessen initiiert durch modellbildungs-offene Arbeitsformate im Rahmen des Kasseler BioMath-Projekts
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
201 S.
- ISBN
-
978-3-89958-432-5
- Identifier
-
98991626X
Thema
Mathematikunterricht ; Problemlösen ; Unterrichtsgespräch ; Biologieunterricht ; Schuljahr 4 ; Problemlösen ; Unterrichtsgespräch ; Biologieunterricht ; Schuljahr 4
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:27 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
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