Hochschulschrift
Ko-Konstruktive Problemlösegespräche im Mathematikunterricht : eine Studie zur lernpartnerschaftlichen Entwicklung mathematischer Lösungen unter Grundschulkindern
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783830932673
3830932677
- Maße
-
24 cm
- Umfang
-
436 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
J.W. Goethe Universität Frankfurt, Dissertation, 2014
- Erschienen in
-
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik ; Band 25
- Schlagwort
-
Problemlösen
Unterrichtsgespräch
Mathematikunterricht
Grundschule
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Münster, New York
- (wer)
-
Waxmann
- (wann)
-
2015
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.03.2025, 12:33 MEZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Höck, Gyde
- Waxmann Verlag
- Waxmann
Entstanden
- 2015
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