Bericht

Lehrerinnen trifft keine Schuld an der Schulkrise der Jungen

Jungen hinken in der Schule den Mädchen hinterher. Männliche Lehrkräfte wirken sich nicht positiv auf den Bildungserfolg von Jungen aus. Der pauschale Ruf nach mehr Männern im Lehramt kann sogar nachteilige Folgen für die Kompetenzentwicklung von Jungen und Mädchen haben.

Sprache
Deutsch

Erschienen in
Series: WZBrief Bildung ; No. 11

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Helbig, Marcel
Ereignis
Veröffentlichung
(wer)
Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB)
(wo)
Berlin
(wann)
2010

Handle
Letzte Aktualisierung
10.03.2025, 11:41 MEZ

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Objekttyp

  • Bericht

Beteiligte

  • Helbig, Marcel
  • Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB)

Entstanden

  • 2010

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