Monografie
Kinder lernen entdeckend : eine hermeneutische Untersuchung zur Konzeption und Realisierung des Mathematikunterrichts Maria Montessoris
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
VIII, 574 S.
- Anmerkungen
-
Zugl.: Vechta, Hochsch., Diss., 2010
- ISBN
-
978-3-88120-809-3
- Identifier
-
1008469815
- Reihe
-
Texte zur mathematischen Forschung und Lehre; 75
Thema
Montessori-Pädagogik ; Mathematikunterricht ; Grundschule ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:45 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
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