Aufsatzsammlung | Konferenzschrift
Andreas Steinhöfel : Bielefelder Poet in Residence 2014
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783867361729
- Maße
-
20 cm, 460 g
- Umfang
-
249 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
- Erschienen in
-
Kinder- und Jugendliteratur aktuell ; Band 4
- Schlagwort
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
München
- (wer)
-
kopaed
- (wann)
-
[2015]
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:00 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Konferenzschrift
- Aufsatzsammlung
Beteiligte
- Josting, Petra
- kopaed verlagsgmbh
- Bielefelder Poet in Residence (2014 : Bielefeld), Veranstaltung
- kopaed
Entstanden
- [2015]
Ähnliche Objekte (12)
Artist-in-Residence an Schulen : Kunst und Schule miteinander denken
Klaus Kordon : Bielefelder Poet in Residence 2016/Paderborner Kinderliteraturtage 2017
Salah Naoura : Paderborner Kinderliteraturtage 2022,| Bielefelder Poet in Residence 2022
Paul Maar : Bielefelder Poet in Residence 2015, Paderborner Kinderliteraturtage 2016
Karen-Susan Fessel : Bielefelder Poet in Residence 2018, Paderborner Kinderliteraturtage 2019
Anja Tuckermann : Bielefelder Poet in Residence 2017/Paderborner Kinderliteraturtage 2018
Mit Kunstwerken zum Denken anregen : eine empirische Untersuchung zur kognitiven Aktivierung im Rahmen der Kunstrezeption in der Grundschule
Gestalterisch-konstruktives Problemlösen von Sechs- und Achtjährigen : theoretische Grundlagen und empirische Studie zur technischen Gestaltung in Kindergarten und Unterstufe
Musikalische Praxen und virtuelle Räume : = Musical practices and virtual spaces
Digital streetwork : zur Notwendigkeit einer aufsuchenden, psychosozialen Medienpädagogik bei exzessiver Internetnutzung am Beispiel des Gaming
Vom zwischen aus : Weisen bildreflexiver Annäherungen an Bilderfahrung in Wissenschaft, Kunst und Vermittlung
Es geht auch anders! : eine Autobiografie mit fiktiven Gesprächen
Artist-in-Residence an Schulen : Kunst und Schule miteinander denken
Klaus Kordon : Bielefelder Poet in Residence 2016/Paderborner Kinderliteraturtage 2017
Salah Naoura : Paderborner Kinderliteraturtage 2022,| Bielefelder Poet in Residence 2022
Paul Maar : Bielefelder Poet in Residence 2015, Paderborner Kinderliteraturtage 2016
Karen-Susan Fessel : Bielefelder Poet in Residence 2018, Paderborner Kinderliteraturtage 2019
Anja Tuckermann : Bielefelder Poet in Residence 2017/Paderborner Kinderliteraturtage 2018
Mit Kunstwerken zum Denken anregen : eine empirische Untersuchung zur kognitiven Aktivierung im Rahmen der Kunstrezeption in der Grundschule
Gestalterisch-konstruktives Problemlösen von Sechs- und Achtjährigen : theoretische Grundlagen und empirische Studie zur technischen Gestaltung in Kindergarten und Unterstufe
Musikalische Praxen und virtuelle Räume : = Musical practices and virtual spaces
Digital streetwork : zur Notwendigkeit einer aufsuchenden, psychosozialen Medienpädagogik bei exzessiver Internetnutzung am Beispiel des Gaming
Vom zwischen aus : Weisen bildreflexiver Annäherungen an Bilderfahrung in Wissenschaft, Kunst und Vermittlung
Es geht auch anders! : eine Autobiografie mit fiktiven Gesprächen
Artist-in-Residence an Schulen : Kunst und Schule miteinander denken
Klaus Kordon : Bielefelder Poet in Residence 2016/Paderborner Kinderliteraturtage 2017
Salah Naoura : Paderborner Kinderliteraturtage 2022,| Bielefelder Poet in Residence 2022
Paul Maar : Bielefelder Poet in Residence 2015, Paderborner Kinderliteraturtage 2016
Karen-Susan Fessel : Bielefelder Poet in Residence 2018, Paderborner Kinderliteraturtage 2019
Anja Tuckermann : Bielefelder Poet in Residence 2017/Paderborner Kinderliteraturtage 2018
Mit Kunstwerken zum Denken anregen : eine empirische Untersuchung zur kognitiven Aktivierung im Rahmen der Kunstrezeption in der Grundschule
Gestalterisch-konstruktives Problemlösen von Sechs- und Achtjährigen : theoretische Grundlagen und empirische Studie zur technischen Gestaltung in Kindergarten und Unterstufe
Musikalische Praxen und virtuelle Räume : = Musical practices and virtual spaces
Digital streetwork : zur Notwendigkeit einer aufsuchenden, psychosozialen Medienpädagogik bei exzessiver Internetnutzung am Beispiel des Gaming
Vom zwischen aus : Weisen bildreflexiver Annäherungen an Bilderfahrung in Wissenschaft, Kunst und Vermittlung