Hochschulschrift
Gestalterisch-konstruktives Problemlösen von Sechs- und Achtjährigen : theoretische Grundlagen und empirische Studie zur technischen Gestaltung in Kindergarten und Unterstufe
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783867364768
3867364761
- Dimensions
-
24 cm
- Extent
-
316 Seiten
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Illustrationen
Universtität Augsburg, Dissertation, 2016
- Bibliographic citation
-
KREAplus ; Band 16
- Keyword
-
Kunsterziehung
Grundschule
Kindergarten
Gestaltung
Problemlösen
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
München
- (who)
-
kopaed
- (when)
-
[2018]
- Creator
- Contributor
- Table of contents
- Rights
-
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- Last update
-
11.06.2025, 2:20 PM CEST
Data provider
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Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Wyss, Barbara
- kopaed verlagsgmbh
- kopaed
Time of origin
- [2018]
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Gestalterisch-konstruktives Problemlösen bei Sechs- und Achtjährigen. Theoretische Grundlagen und empirische Studie zur Technischen Gestaltung in Kindergarten und Unterstufe
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