Hochschulschrift
Gestalterisch-konstruktives Problemlösen von Sechs- und Achtjährigen : theoretische Grundlagen und empirische Studie zur technischen Gestaltung in Kindergarten und Unterstufe
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783867364768
3867364761
- Maße
-
24 cm
- Umfang
-
316 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
Universtität Augsburg, Dissertation, 2016
- Erschienen in
-
KREAplus ; Band 16
- Schlagwort
-
Kunsterziehung
Grundschule
Kindergarten
Gestaltung
Problemlösen
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
München
- (wer)
-
kopaed
- (wann)
-
[2018]
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:20 MESZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Wyss, Barbara
- kopaed verlagsgmbh
- kopaed
Entstanden
- [2018]
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