Monografie
Früherkennung von Rechenstörungen in der Eingangsklasse der Grundschule und darauf abgestimmte remediale Maßnahmen
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
235 S.
- Notes
-
Zugl.: Ludwigshafen, Pädag. Hochsch., Diss., 2002
- ISBN
-
978-3-631-50820-6
- Identifier
-
966192931
- Series
-
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 880
Subject
Förderunterricht ; Grundschule ; Schuljahr 1 ; Rechenschwäche ; Sonderpädagogische Diagnostik ; Hochschulschrift
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
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- Last update
-
16.08.2023, 6:39 PM CEST
Object type
- Monografie
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