Monografie
Erwachsenenbildung weiterdenken : Theorien der Erwachsenenbildung und ihre Kritik
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
153 S.
- Notes
-
Zugl.: Koblenz, Landau (Pfalz), Univ., Abt. Koblenz, Diss., 2006
- ISBN
-
978-3-631-55918-5
- Identifier
-
982562985
- Series
-
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 954
Subject
Erwachsenenbildung ; Hochschulschrift
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
16.08.2023, 6:24 PM CEST
Object type
- Monografie
Other Objects (12)
Mehr Qualität im Bildungssystem : Widersprüche in bildungspolitischen Konzepten zur Qualitätssteuerung
Der Krankenstand bei Lehrkräften : Ausmaß, Ursachen und Erklärungsansätze
Andragogische Aktivitäten im Einzugsbereich der Stadt Koblenz von 1800 bis 1985/86 : ein Beitrag zur Epochalgeschichte der Erwachsenenbildung
Eine empirische Theorie des Zahlbegriffs
Menschenbilder in den (Sonder-)Pädagogiken : das Menschenbild einer "positivistischen" (Sonder-)Pädagogik ; Aufweis, Kritik und notwendige Folgerungen dieser (sonder-)pädagogischen Herausforderung auf der Grundlage (m)eines "ökologischen" Menschenverständnisses
Individuelles Handeln in der Interaktion mit gesellschaftlicher Entwicklung : eine pädagogische Studie als Beitrag zur Biographieforschung
Lernen in heterogenen Gruppen : ein ressourcenorientierter Weg zur Öffnung der Schule zur Schule für alle
Studien zu Les noces von Igor Stravinskij : das Verhältnis zu der russischen volksmusikalischen Tradition
Möglichkeiten der (heil-)pädagogischen Förderung des Essens, Trinkens und Schluckens von Menschen mit schweren neurologischen Erkrankungen im Koma und in den frühen Komaremissonsphasen
Strukturbildungsprozesse in der Erwachsenenbildung
Zum Gegenstand persönlicher Konstrukte im Rahmen der Erforschung subjektiven Wohlbefindens
Gemeindeanalyse : Instrumente und Methode
Mehr Qualität im Bildungssystem : Widersprüche in bildungspolitischen Konzepten zur Qualitätssteuerung
Der Krankenstand bei Lehrkräften : Ausmaß, Ursachen und Erklärungsansätze
Andragogische Aktivitäten im Einzugsbereich der Stadt Koblenz von 1800 bis 1985/86 : ein Beitrag zur Epochalgeschichte der Erwachsenenbildung
Eine empirische Theorie des Zahlbegriffs
Menschenbilder in den (Sonder-)Pädagogiken : das Menschenbild einer "positivistischen" (Sonder-)Pädagogik ; Aufweis, Kritik und notwendige Folgerungen dieser (sonder-)pädagogischen Herausforderung auf der Grundlage (m)eines "ökologischen" Menschenverständnisses
Individuelles Handeln in der Interaktion mit gesellschaftlicher Entwicklung : eine pädagogische Studie als Beitrag zur Biographieforschung
Lernen in heterogenen Gruppen : ein ressourcenorientierter Weg zur Öffnung der Schule zur Schule für alle
Studien zu Les noces von Igor Stravinskij : das Verhältnis zu der russischen volksmusikalischen Tradition
Möglichkeiten der (heil-)pädagogischen Förderung des Essens, Trinkens und Schluckens von Menschen mit schweren neurologischen Erkrankungen im Koma und in den frühen Komaremissonsphasen
Strukturbildungsprozesse in der Erwachsenenbildung
Zum Gegenstand persönlicher Konstrukte im Rahmen der Erforschung subjektiven Wohlbefindens
Gemeindeanalyse : Instrumente und Methode
Mehr Qualität im Bildungssystem : Widersprüche in bildungspolitischen Konzepten zur Qualitätssteuerung
Der Krankenstand bei Lehrkräften : Ausmaß, Ursachen und Erklärungsansätze
Andragogische Aktivitäten im Einzugsbereich der Stadt Koblenz von 1800 bis 1985/86 : ein Beitrag zur Epochalgeschichte der Erwachsenenbildung
Eine empirische Theorie des Zahlbegriffs
Menschenbilder in den (Sonder-)Pädagogiken : das Menschenbild einer "positivistischen" (Sonder-)Pädagogik ; Aufweis, Kritik und notwendige Folgerungen dieser (sonder-)pädagogischen Herausforderung auf der Grundlage (m)eines "ökologischen" Menschenverständnisses
Individuelles Handeln in der Interaktion mit gesellschaftlicher Entwicklung : eine pädagogische Studie als Beitrag zur Biographieforschung
Lernen in heterogenen Gruppen : ein ressourcenorientierter Weg zur Öffnung der Schule zur Schule für alle
Studien zu Les noces von Igor Stravinskij : das Verhältnis zu der russischen volksmusikalischen Tradition
Möglichkeiten der (heil-)pädagogischen Förderung des Essens, Trinkens und Schluckens von Menschen mit schweren neurologischen Erkrankungen im Koma und in den frühen Komaremissonsphasen
Strukturbildungsprozesse in der Erwachsenenbildung
Zum Gegenstand persönlicher Konstrukte im Rahmen der Erforschung subjektiven Wohlbefindens