Monografie
Leistungsbeurteilung in Mathematik : Unters. zum Beurteilungsprozess u. zur Wirkung von Beurteilungshilfen bei Mathematik-Klassenarbeiten in d. Orientierungsstufe
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
III, 262 S.
- Notes
-
Zugl.: Hannover, Pädag. Hochsch. Niedersachsen, Diss., 1979.
- ISBN
-
978-3-8204-6524-2
- Identifier
-
790787555
- Series
-
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 70
Subject
Zensur ; Schülerleistung; Mathematikunterricht; Notengebung; Mathematiklehrer; Schulleistung; Hochschulschrift
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.04.2024, 8:45 AM CEST
Object type
- Monografie
Associated
Other Objects (12)
Empfehlungen für die Bewertung und Zensierung im Schulsport
Wert und Wirkung von Beurteilungsverfahren : Unters. zu d. Gütekriterien u.d. Wirkung diagnost. Instrumente in d. Schule
Leistungsbeurteilung konkret : in d. Schule d. 10- bis 14jährigen
Bewertung und Zensierung
Bewertung und Zensierung
Bewertung und Zensierung
Über Hausaufgabenkummer, Zensurenärger und Hilfsschulmisere : (7 empir. Untersuchungen)
Empfehlungen zur Feststellung des Lernfortschritts und zur Gestaltung der Leistungserhebung und -bewertung im Fach Deutsch an der Realschule
Diagnose und Analyse von Mathematikleistungen in der Primarstufe : Unters. mit Hilfe e. lernzielorientierten Tests u. ausgew. Umfelddaten
Schulkritik : d. Schule kritisiert Schüler u. Eltern ; Schüler u. Eltern kritisieren d. Schule ; d. Öffentlichkeit kritisiert alle
Der diagnostische Wert der konventionellen Leistungsfeststellung in der Schule und die Bedeutung von Noten für die Förderung von Lernprozessen
Bewertung und Zensierung
Empfehlungen für die Bewertung und Zensierung im Schulsport
Wert und Wirkung von Beurteilungsverfahren : Unters. zu d. Gütekriterien u.d. Wirkung diagnost. Instrumente in d. Schule
Leistungsbeurteilung konkret : in d. Schule d. 10- bis 14jährigen
Bewertung und Zensierung
Bewertung und Zensierung
Bewertung und Zensierung
Über Hausaufgabenkummer, Zensurenärger und Hilfsschulmisere : (7 empir. Untersuchungen)
Empfehlungen zur Feststellung des Lernfortschritts und zur Gestaltung der Leistungserhebung und -bewertung im Fach Deutsch an der Realschule
Diagnose und Analyse von Mathematikleistungen in der Primarstufe : Unters. mit Hilfe e. lernzielorientierten Tests u. ausgew. Umfelddaten
Schulkritik : d. Schule kritisiert Schüler u. Eltern ; Schüler u. Eltern kritisieren d. Schule ; d. Öffentlichkeit kritisiert alle
Der diagnostische Wert der konventionellen Leistungsfeststellung in der Schule und die Bedeutung von Noten für die Förderung von Lernprozessen
Bewertung und Zensierung
Empfehlungen für die Bewertung und Zensierung im Schulsport
Wert und Wirkung von Beurteilungsverfahren : Unters. zu d. Gütekriterien u.d. Wirkung diagnost. Instrumente in d. Schule
Leistungsbeurteilung konkret : in d. Schule d. 10- bis 14jährigen
Bewertung und Zensierung
Bewertung und Zensierung
Bewertung und Zensierung
Über Hausaufgabenkummer, Zensurenärger und Hilfsschulmisere : (7 empir. Untersuchungen)
Empfehlungen zur Feststellung des Lernfortschritts und zur Gestaltung der Leistungserhebung und -bewertung im Fach Deutsch an der Realschule
Diagnose und Analyse von Mathematikleistungen in der Primarstufe : Unters. mit Hilfe e. lernzielorientierten Tests u. ausgew. Umfelddaten
Schulkritik : d. Schule kritisiert Schüler u. Eltern ; Schüler u. Eltern kritisieren d. Schule ; d. Öffentlichkeit kritisiert alle
Der diagnostische Wert der konventionellen Leistungsfeststellung in der Schule und die Bedeutung von Noten für die Förderung von Lernprozessen