Monografie

Sonderpädagogische Förderung gemeinsam planen : Grundlagen, Modelle und Instrumente für eine interdisziplinäre Praxis

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Ausgabe
1. Aufl.
Sprache
Deutsch
Umfang
157 S.
ISBN
978-3-8340-0953-1
Identifier
1014138612

Reihe
Studienbuchreihe der Pädagogischen Hochschulen

Thema
Sonderpädagogik ; Behindertenhilfe ; Förderunterricht ; Unterrichtsplanung ; Aufsatzsammlung

Beteiligte Personen und Organisationen
Luder, Reto
Kunz, André
Diezi-Duplain, Peter
Gschwend, Raphael
Pädagogische Hochschule Zentralschweiz

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.04.2024, 08:49 MESZ

Datenpartner

Deutsche Nationalbibliothek
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Objekttyp

  • Monografie

Beteiligte

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