Monografie
Lernverlaufsdiagnostik im förderorientierten Unterricht : Testkonstruktionen, Instrumente, Praxis
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
143 Seiten
- ISBN
-
978-3-497-03053-8
- Identifier
-
1233701347
- Reihe
-
Sonderpädagogik
Thema
Förderunterricht ; Lernen ; Pädagogische Diagnostik ; Inklusive Schule
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:23 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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