Der Zusammenhang zwischen außerschulischem Lesen und Lesekompetenz : Ergebnisse einer Längsschnittstudie am Übergang von der Grund- in die weiterführende Schule

Sprache
Deutsch
Identifier
1269049348

Thema
Lesekompetenz; Leseverhalten; Lesefähigkeit; Schüler; Deutschunterricht; Soziale Herkunft; Deutschland

Beteiligte Personen und Organisationen

URN
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
27.10.2022, 11:05 MESZ

Beteiligte


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