Monografie
Paradigmenwechsel als Feld strukturellen Lernens : Konsequenzen für die Herausbildung von Lernkulturen in der Transformationsgesellschaft
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
264 S.
- Notes
-
Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010
- ISBN
-
978-3-86388-005-7
- Identifier
-
1019319895
Subject
Erwachsenenbildung ; Weiterbildung ; Sozialer Wandel ; Unternehmenskultur ; Lernumwelt ; Hochschulschrift
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.04.2024, 8:43 AM CEST
Object type
- Monografie
Associated
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Paradigmenwechsel als Feld strukturellen Lernens : Konsequenzen für die Herausbildung von Lernkulturen in der Transformationsgesellschaft
Eine relationale Perspektive auf Lernen : ontologische Hintergrundsannahmen in lerntheoretischen Konzeptualisierungen des Menschen und von Sozialität
Lernwelten im Wandel : Entwicklungen und Anforderungen bei der Gestaltung zukünftiger Lernumgebungen
Die neue Muse : Impulse aus der Kunst zur Überwindung der Konsumkultur
Risiko, Gesellschaft, Konflikt : die politische Wende und lokale Gesellschaft in Ungarn ; (eine Fallstudie)
Erwachsenenbildung und Raum : theoretische Perspektiven - professionelles Handeln - Rahmungen des Lernens
Untersuchungen zu strukturellen Voraussetzungen der Translokationsfähigkeit von Peptiden durch die Plasmamembran von Säugerzellen
Lernkulturen im Umbruch : rituelle Praktiken in Schule, Medien, Familie und Jugend
Architektur für Erwachsenenbildung
Einfluß von Gitterfluktuationen und Coulomb-Wechselwirkung auf die linear optischen Eigenschaften von Polyacetylen
Migration und Gender : Bildungschancen durch Diversity-Kompetenz
Gefühltes Wissen als emotional-körperbezogene Ressource : eine qualitative Wirkungsanalyse in der Gesundheitsbildung
Paradigmenwechsel als Feld strukturellen Lernens : Konsequenzen für die Herausbildung von Lernkulturen in der Transformationsgesellschaft
Eine relationale Perspektive auf Lernen : ontologische Hintergrundsannahmen in lerntheoretischen Konzeptualisierungen des Menschen und von Sozialität
Lernwelten im Wandel : Entwicklungen und Anforderungen bei der Gestaltung zukünftiger Lernumgebungen
Die neue Muse : Impulse aus der Kunst zur Überwindung der Konsumkultur
Risiko, Gesellschaft, Konflikt : die politische Wende und lokale Gesellschaft in Ungarn ; (eine Fallstudie)
Erwachsenenbildung und Raum : theoretische Perspektiven - professionelles Handeln - Rahmungen des Lernens
Untersuchungen zu strukturellen Voraussetzungen der Translokationsfähigkeit von Peptiden durch die Plasmamembran von Säugerzellen
Lernkulturen im Umbruch : rituelle Praktiken in Schule, Medien, Familie und Jugend
Architektur für Erwachsenenbildung
Einfluß von Gitterfluktuationen und Coulomb-Wechselwirkung auf die linear optischen Eigenschaften von Polyacetylen
Migration und Gender : Bildungschancen durch Diversity-Kompetenz
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