Journal article | Zeitschriftenartikel

Moodle-Einsatz im Fremdsprachenunterricht: Fachdidaktische Überlegungen im Umgang mit Moodle

ISSN
0945-3164
Umfang
Seite(n): 47-48
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Erschienen in
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung(4)

Thema
Bildung und Erziehung
Unterricht, Didaktik
Erwachsenenbildung
Fremdsprachenunterricht
Fachdidaktik
Lernumgebung
Online-Medien
Sprachkurs
anwendungsorientiert

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Mönkeberg, Frauke
Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Deutschland
(wann)
2011

DOI
URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-52121-0
Rechteinformation
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Letzte Aktualisierung
21.06.2024, 16:27 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Zeitschriftenartikel

Beteiligte

  • Mönkeberg, Frauke

Entstanden

  • 2011

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