Monografie
Kinder als Akteure nachhaltiger Entwicklung : eine rekonstruktive Studie philosophischer Gespräche von Kindern
- Ausgabe
-
1. Auflage
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
235 Seiten
- ISBN
-
978-3-96665-059-5
- Identifier
-
1273485394
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
02.05.2023, 09:12 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
Ähnliche Objekte (12)
Modellprojekte verändern die Bildungslandschaft: am Beispiel des Projekts "Leuchtpol. Energie & Umwelt neu erleben!" : Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Elementarbereich
Diversitätsorientierte Personalauswahl : eine rekonstruktive Studie zur Personalauswahl von Schulleitungen an der schweizerischen Volksschule unter der Perspektive von Diversität
Mutterschaft und Feminismus : Eine Studie zu Konzepten feministischen Mutterseins
Bildung für nachhaltige Entwicklung als schulische Querschnittsaufgabe : Anforderungen an Lehrpersonen
Grönland : Kontinuitäten und Brüche im Leben der Menschen in der Arktis
Wandlungsdynamiken transnationaler Familien unter Krisenbedingungen : Biographische Perspektiven auf Familienfigurationen zwischen Spanien und Ecuador
Leute machen Kleider: ein Arbeitskampf indonesischer Textilarbeiterinnen zwischen Selbstorganisation und gewerkschaftlicher Organisierung
Das Frauen- und Mutterbild im Nationalsozialismus und seine Auswirkungen bis heute : eine sozialpsychologische Untersuchung zu unbewussten Übernahmen
Konzepte einer MINT-Didaktik : Fachdidaktische Analyse und Versuch einer Synthese
Selbst organisiertes Lernen am Gymnasium : Eine Untersuchung interindividueller Unterschiede bei Schülerinnen und Schülern im Umgang mit der Lernerautonomie
Erleben und Bewältigung von Wohnungsnot bei Frauen : Konsequenzen für eine inklusive Soziale Arbeit
Subjektwerden unter Bedingungen von outsiderness : Subjektivierungstheoretische Lesarten kurdischer Schulbildungsbiographien in der Türkei
Modellprojekte verändern die Bildungslandschaft: am Beispiel des Projekts "Leuchtpol. Energie & Umwelt neu erleben!" : Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Elementarbereich
Diversitätsorientierte Personalauswahl : eine rekonstruktive Studie zur Personalauswahl von Schulleitungen an der schweizerischen Volksschule unter der Perspektive von Diversität
Mutterschaft und Feminismus : Eine Studie zu Konzepten feministischen Mutterseins
Bildung für nachhaltige Entwicklung als schulische Querschnittsaufgabe : Anforderungen an Lehrpersonen
Grönland : Kontinuitäten und Brüche im Leben der Menschen in der Arktis
Wandlungsdynamiken transnationaler Familien unter Krisenbedingungen : Biographische Perspektiven auf Familienfigurationen zwischen Spanien und Ecuador
Leute machen Kleider: ein Arbeitskampf indonesischer Textilarbeiterinnen zwischen Selbstorganisation und gewerkschaftlicher Organisierung
Das Frauen- und Mutterbild im Nationalsozialismus und seine Auswirkungen bis heute : eine sozialpsychologische Untersuchung zu unbewussten Übernahmen
Konzepte einer MINT-Didaktik : Fachdidaktische Analyse und Versuch einer Synthese
Selbst organisiertes Lernen am Gymnasium : Eine Untersuchung interindividueller Unterschiede bei Schülerinnen und Schülern im Umgang mit der Lernerautonomie
Erleben und Bewältigung von Wohnungsnot bei Frauen : Konsequenzen für eine inklusive Soziale Arbeit
Subjektwerden unter Bedingungen von outsiderness : Subjektivierungstheoretische Lesarten kurdischer Schulbildungsbiographien in der Türkei
Modellprojekte verändern die Bildungslandschaft: am Beispiel des Projekts "Leuchtpol. Energie & Umwelt neu erleben!" : Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Elementarbereich
Diversitätsorientierte Personalauswahl : eine rekonstruktive Studie zur Personalauswahl von Schulleitungen an der schweizerischen Volksschule unter der Perspektive von Diversität
Mutterschaft und Feminismus : Eine Studie zu Konzepten feministischen Mutterseins
Bildung für nachhaltige Entwicklung als schulische Querschnittsaufgabe : Anforderungen an Lehrpersonen
Grönland : Kontinuitäten und Brüche im Leben der Menschen in der Arktis
Wandlungsdynamiken transnationaler Familien unter Krisenbedingungen : Biographische Perspektiven auf Familienfigurationen zwischen Spanien und Ecuador
Leute machen Kleider: ein Arbeitskampf indonesischer Textilarbeiterinnen zwischen Selbstorganisation und gewerkschaftlicher Organisierung
Das Frauen- und Mutterbild im Nationalsozialismus und seine Auswirkungen bis heute : eine sozialpsychologische Untersuchung zu unbewussten Übernahmen
Konzepte einer MINT-Didaktik : Fachdidaktische Analyse und Versuch einer Synthese
Selbst organisiertes Lernen am Gymnasium : Eine Untersuchung interindividueller Unterschiede bei Schülerinnen und Schülern im Umgang mit der Lernerautonomie
Erleben und Bewältigung von Wohnungsnot bei Frauen : Konsequenzen für eine inklusive Soziale Arbeit